Splošno sekundarno izobraževanje - to je ... Zakon o izobraževanju. Visoka šola - Izobraževanje

Povprečni primarni tvorba je vmesna med primarnim in višjih stopnjah izobraževanja.

zgodovinski podatki

Oblika Srednješolsko izobraževanje v vmesni korak med osnovnih vrst in univerzitetnega poučevanja v poznem srednjem veku. To je bila posledica napredka kulture, znanosti in industriji. V Rusiji, v XV-XVI stoletjih. struktura srednješolskega izobraževanja sovpadala s klasično vrsto usposabljanja. Gimnazija je postala glavna vrsta izobraževanja. Po nekaj stoletjih skupnih vrst domačega šolstva je postal bolj in bolj razširjena. Na začetku XX stoletja, v večini držav je bilo potrjeno srednješolsko izobrazbo in je bil razdeljen na strukturne elemente. Zdaj standardni sistem usposabljanja ima dve vrsti: posebne in splošne. Pred XX stoletja srednješolsko izobraževanje v Rusiji To je mogoče dobiti s pridom v gimnazijah. Usposabljanje je potekalo tudi v gospodarskih in realnih šolah. Srednješolsko izobraževanje kot koncept v Rusiji ima več pomenov. Izraz je lahko sinonim za nekaj definicij. Še posebej, znanje, ki daje srednjo šolo. Izobraževanje lahko tudi popolni, profesionalni. Včasih se izraz ("srednješolsko izobraževanje") Uporablja se kot značilnost nizke kakovosti izobraževanja.

Video: Zgodovina srednješolskega izobraževanja. Zanimivo zadnje novice o danes o prednostih srednješolskega izobraževanja!

Srednješolsko izobraževanje

Ta raven usposabljanja ni poseben ali poklicno. Za sodobne mislih splošno izobraževanje se več komponent. V širšem smislu, to je začetna, predšolski, primarni, sekundarni in popolno dodatno usposabljanje za otroke. Vendar pa pogosto obstajajo situacije, ko sta prva dva od navedenih elementov obravnavajo ločeno in niso vključene v mandat "srednješolsko izobraževanje". To je zaradi zahtev na raven znanja učencev. V prvih dveh primerih usposabljanja na nek način ima značaj usmerjenosti. V številnih državah, tudi v Rusiji, so prve tri ravni izobraževanja sprejeta v splošnem sekundarnem izobraževanju. To je precej drugačen, drugačna od začetnih in predšolske, oblik znanja.

Video: Dmitrij Medvedjev. Veljati je začel nov zakon "Na izobraževanje v Ruski federaciji"

Struktura. Predšolska vzgoja

Ta vrsta pridobivanja znanja je namenjen za otroke, stare od 2-7 let. Program vključuje razvoj fizičnih, osebnih in nekaterih intelektualnih kvalitet. Predšolski Učni cilji so lahko zelo različni. To je odvisno od kulture, tradicije in zakonodaje, kot tudi pristop k poučevanju v vsaki državi. To se lahko izvaja prek različnih tradicionalnih institucij, da je zavezujoč ali ne. Ruski predšolska vzgoja se izvaja predvsem v institucijah - vrtec. Vendar se lahko izvaja v posebnih centrih za dodatno izobraževanje in doma.

Po statističnih podatkih, v Rusiji v tem trenutku veliko število mladih družin ima otroka, ki ni zavarovano mesto v vrtcu. Eden od glavnih problemov sodobne družinske politike je naučiti staršem osnovna načela predšolsko izobraževanje.

vstopni

vrsta usposabljanja To je prvi korak za vse, ki bi se splošno srednjo izobrazbo. To je precej pomemben korak za ustvarjanje znanja v mnogih državah, tudi v Rusiji. V teku otrok osnovnošolskega izobraževanja pridobivajo in razvijajo vrsto želenih lastnosti. So začeli, da bi dobili prve informacije o svetu, se naučijo reševati aplikativnih problemov in izboljšanje komunikacijskih veščin. Na tej stopnji postopka oblikovanja otrokove osebnosti.

osnovna raven

Ta vrsta predstavlja drugo fazo polnega treninga. Glavni cilj, ki ga zasleduje na tej ravni, ki je vključena v sekundarnem izobraževanju je ustvariti določene pogoje za razvoj interesov in sposobnosti študenta, kot tudi oblikovanje in oblikovanju njegove osebnosti. Ta korak je obvezen in je potrebno za prehod na naslednjo stopnjo znanja. V razvitih državah, Zakon o izobraževanju določa te vrste usposabljanja kot obvezen za vse otroke ustrezne starosti. Poleg tega so v razvitih državah, bi morali biti na voljo javnosti ta raven pridobivanja znanja, ki je brezplačna. Usposabljanje poteka na šoli. Skoraj vse te elemente ponavadi odraža v ustavi.

Program srednješolskega izobraževanja v Rusiji je namenjen za devet let. Končni izpit študenti ob koncu zadnjega letnika. preverjanje znanja se izvaja v skladu s pravili, ki obsega GEF srednjo šolo. Glede na rezultate izpit pokazala sposobnost vsakega študenta. Izobraževalni program srednješolskega izobraževanja daje otrokom osnovno znanje tečaja. Nekatere šole nudijo podrobne študije nekaterih predmetih. Ob srednješolsko splošno izobraževanje, v prihodnji diplomant lahko gredo na eni od naslednjih ravneh izobraževanja.

V zadnji fazi

Ta vrsta priprave znanja je tretja raven splošne izobrazbe. Cilj je oblikovanje študentskih sposobnosti za samostojno učenje in razvoj njihovih ustvarjalnih sposobnosti. Ruska zakonodaja določa, da je ta vrsta izobraževanja javno dostopen, a ga ne bo zavezujoča. In če je v splošnem sekundarnem izobraževanju - osnovne devetletne seveda, skupno je pripravljalna faza pred vstopom na univerzo. izpite na fakulteto uspeh je v veliki meri odvisna od rezultatov zaključnih testov. Domače popolna splošno izobraževanje vključuje usposabljanje naslednje faze: začetno, skupno jedro in dve višji razred.

V številnih drugih razvitih državah, v končni fazi nekaj več. V Nemčiji, na primer, ona je štiri leta. Prav iz tega razloga, da je le majhen delež domačih potnih listov v tujini, izraženega v celoti. V bistvu, večina prosilcev iz Rusije nimajo priložnosti, da bi se vpisal v skoraj vseh tujih univerzah. Srednješolsko izobraževanje v Rusiji zaključili dostavo enoten državni izpit. Njen rezultat je izračunana v točkah. Njihovo število se določa možnost sprejem v posamezni šoli. Poleg srednjih šolah, so tudi večerne šole, liceji in gimnazije.

Dodatno izobraževanje za otroke. Ključne točke

Ta vrsta predstavlja splošno komponento izobraževanje variative. Dodatno usposabljanje je zasnovan tako, da pomaga študentom razviti potrebo po ustvarjalnosti in znanja na svetu. Namen spodbujevalnega programa je pomagati v procesu otrokovega samorealizacije v osebni in strokovni definiciji. Izraz izvira iz zgodnjih 90. letih s spremembami v številnih pravnih aktih Ruske federacije. Ob dodatnem izobraževanju otrok, obstaja veliko razlag. Večina raziskovalci menijo, da pod njo je treba razumeti proces sistematičnega usposabljanja in izobraževanja z izvajanjem strukturiranih izobraževalnih programov.

pravni vidiki

Vsaka oseba, ki je dal pravico, da pridobi dostopno in brezplačno izobraževanje. V Rusiji in nekaterih drugih razvitih državah, je določen v ustavi. Prav zdaj v številnih državah splošno izobraževanje ni samo pravica, ampak tudi dolžnost.

Video: Obrazovnie Anglija GSCE, Alevel l My Story

organizacijska vprašanja

Splošno izobraževanje se izvaja v občinskih, državnih in zasebnih institucij. Oblikovanje slednjih na področju izobraževanja številnih nekaterih državah prepovedana. V Ruski federaciji je lahko licenciran izobraževalne ustanove različnih ravneh. V mnogih državah, popolna splošno izobraževanje je brezplačno. Vsaj do tretjega njene ravni. Kot pravilo, zaradi smeri socialne politike, ki zagotavlja podporo v celotnem izobraževalnem sistemu.

standardne zahteve

Kakovost srednješolskega izobraževanja, kot tudi razvoj kurikuluma in usposabljanje študentov, ki so jih javni organi pod nadzorom. To se zgodi v vsaki državi. Ti standardi se razlikujejo od tistih v visokem šolstvu. Slednji imajo mednarodno usmerjena. Enotni standardi srednješolskega izobraževanja dejansko ne obstaja. Podobno lahko menimo splošnih zahtev glede trajanja usposabljanja v ustreznih institucijah. V večini primerov je to obdobje traja že več kot desetletje. Obstaja tudi potreba po zaključnih izpitov za študente. V mnogih razvitih državah, število predmetov, izrečenih giblje od 6 do 12 let.

Večina napredne države zagotavlja trinajst let potek sekundarnega izobraževanja. Ob istem času, na domačem praksa le enajst let izobraževanja in najmanjše število obveznih izpitov - samo dva. Ti predmeti so matematika in ruski, se preostali biti za individualne izbire vsakega študenta, če so potrebni za sprejem na univerzo.

Diplomant ima pravico dobiti potrdilo, če so rezultati testov so pokazali pozitiven na dveh glavnih področjih. Državna politika namenja posebno pozornost izobraževalnih področjih strateškega pomena. Iz tega razloga, mednarodne organizacije spremljanje sprememb v osnovno pridobivanje znanja, kljub pomanjkanju skupnih standardov. Glede na rezultate teh študij je kakovost izobraževanja bistveno zmanjšala, in ta trend se nadaljuje.