Eugene Yamburg: biografija in dejavnosti

Danes vam bomo pokazali, kdo je Eugene Yamburg. Njegova biografija bodo podrobno razpravljali v nadaljevanju. Govorimo o sovjetski in ruski pedagog in družbeni aktivist. Rodil se je leta 1951.

Video: Eugene Markov FG Legija, Knights GBS, MMM 2011-2012

biografija

Torej, naš današnji junak - Eugene Yamburg. "Srečanje ruskih učiteljev" - eden od projektov, ki jih sprejme aktivno vlogo. Govorimo o počaščen Učitelja Ruske federacije, doktor pedagoških znanosti, dopisni član RAO, akademik. "To je dolgočasno znanost upravljanja" in "Poučevanje Decameron" - knjigo Eugene Yamburg avtor.

Šola 109 - center za izobraževanje, ki se nahaja v Moskvi. Naš junak - direktor zavoda. Je oblikovalec in ustvarjalec adaptivnega modela šole. To je nov sistem večplastnega in množično izobraževanje s razredov različnih smereh. Ta šolski model, je odprta za otroke z različnimi funkcijami in sposobnosti, ne glede na njihovo nagnjenj, finančne varnosti, zdravstvene, psihološke značilnosti.

Glavno sporočilo te institucije - ne študent prilagaja programu, in sistem je prilagojen potrebam otroka. Poleg osnovnega modela, šola deluje močna platforma nadaljnje izobraževanje. Vključuje hlevi za hipoterapija, obrti, potovalni klub, dramski studio, ki združuje ljubitelje filma.

Leta 1997 je naš junak ima doktorat. To je bila predstavljena kot raziskovalno poročilo. Tema tega dela - ". Teoretične osnove in praktično izvedbo adaptivni model šole" Učitelj je član mnogih radijskih in televizijskih programov, ki se ukvarjajo z vprašanji izobraževanja in vzgoje otrok, razvoj družbe in kulture. Je tudi avtor in urednik projekta z naslovom "Antologija zapustil položaj in preoblikovanje. Stoletja XX ».

Izobraževalni sistem

Evgeny Yamburg vodi šolski številko 109. Prav tako je že dalj časa se izvaja izobraževanje celosten otrok, ki imajo razvojne motnje. Eugene Yamburg imenovano metodo akcijskega "prilagodljivo šola." Predpostavlja se, da je v takšnem sistemu prostor za vsakogar, ne glede na njihove naklonov in značilnosti. Cool-naloga sistema izobraževalni proces, v tem primeru je shranjena. Tako je organizacija usposabljanja, ki temelji na sposobnosti otrok, glede na njihov kognitivni razvoj in pripravljenost.

Pozitivna samopodoba

Center uči otroke vseh starosti, od vrtca. V tem primeru, lahko imajo različne sposobnosti. Obstajajo razredi in popravljanje in razvoj usposabljanja in licej, zdravje, humanistika, fizikalne in matematične. Evgeny Yamburg oblikoval cilj izobraževalnega procesa kot ustvarjanje pozitivne učenca samopodobo. Ta pristop vključuje oblikovanje diferenciranega izobraževalnega sistema in prilagoditvi izobraževanja. Nato smo razpravljali o tem, kako izvajati opisanega cilja.

Oblikovali visoko izobrazbo in vzgojo liceja in gimnazije razrede. Si pripraviti diplomante za nadaljevanje študija na univerzah. Naj samo-izobraževanje in ustvarjalno delo. To je izvedla študenta osredotočen pristop, individualna usposabljanja, izobraževanja ter zdravstvene in psihološke pomoči za neprilagojene in invalidne otroke. Poleg tega mora biti vsak otrok biti znotraj meja izobraževalnega vpliva institucije težko.

vzajemna pomoč

Eugene Yamburg organiziran sistem na tak način, da bi pomagali tako močne in šibke ni vplivala na osebni status in dostojanstvo zapornikov in ni prinesel delitev v šolski skupnosti. Gre za izvajanje lag nadomestilo sistema. Tako je medsebojno interakcijo in šibke in močne študentov. Okoli otroka, ki potrebuje pomoč, organizirana rehabilitirajo in prostor. Na ta način je mogoče nadomestiti pomanjkljivosti izobraževanja, pridobljenih s strani otrok, da gredo v center za usposabljanje. Ni mogoče odpraviti okvaro delovanja. Okrepljena in zaščitena z nevro-psihološko in telesno zdravje.

Video: The Last Day. Jevgenij Primakov / Dokumentarni, Biografija

Izobraževalna podpora

Eugene Yamburg poudarja, da je kompenzacijski pomeni sanirati prostor služi pedagoško ljubezen za vsakega otroka samostojno učenje, potrebne pomoči, pravice za posvojitev, razumevanje otroško problemov in težav. Vrste podpore se izvaja na različne načine. Usposabljanje poteka brez prisile. Lekcija je organizirana kot del sistema rehabilitacije. Vsebina izobraževalnega programa, ki so posebej prilagojeni. S tem pristopom je hkratno aktiviranje različnih čutov. Ko je dojemanje materiala vpletene motoričnih sposobnosti, spomina in logičnega razmišljanja. Vzajemno učenje poteka in popolno asimilacijo.

algoritmi

Video: Dodajanje o dejavnostih Olga Lee

Eugene Yamburg razvijali in uporabljali v centru različnih vrst individualne pomoči. Uporaba različnih vrst podpore: zbirno tabelo, opombe, plakate. Uvedla posebne algoritme za reševanje težav pri opravljanju nalog. Kompleks materiala je razdeljen na sestavne dele. Učenci opozarjajo na morebitne napake. V tem procesu izobraževanja s pomočjo državne standarde.