Kartica Indeks mobilnih iger v srednji skupini: značilnosti in primeri

Video: Učitelj dejavnost. "Poti" VT Kudryavtseva. Mlajša skupina. 3-4 let. Moji prijatelji

Igre na prostem vrtec - sestavni del usposabljanja. Otroci ne smejo samo zbirati gradbenik ali igrati s punčkami, ampak tudi premika. Vendar ne vsak vzgojitelj ve, kaj igre se lahko izvede z otroki. Ta datoteka pomoči mobilne igre. V srednji skupini v igri, seveda, bo drugačen od tistih, ki dajejo otrokom in starejšim otrokom.

Video: Namizne igre za otroke [Loving mati]

Značilnosti igre za srednjo skupino

Študenti v srednji skupini so že pridobili nekaj izkušenj na motorju, in njihovi gibi so bolj usklajeno in usklajeno. Zato je treba povečati razdaljo za tek in metanje, skakanje višino. Prav tako mora biti datotek mobilne igre v srednji skupini vključuje vaje za agility, budnost in vzdržljivost.

V srednji skupini, lahko učitelj že zlahka dodelite vloge med otroki. Najprej naj tive bo otrok, ki bo lahko natančno spopasti s to vlogo, da so drugi otroci ga gledal, in jasno razumevanje, kaj je treba storiti, da bi jih kasneje. Učitelj ne smemo pozabiti, da morajo biti vse mobilne igre v sredini skupine jasna in dostopna za otroke te starosti. To je zagotoviti, da otroci ne izgubijo zaupanje v lastne moči, če igra je preveč težko, ali pa ne bo dolgčas, če učitelj ponuja zelo preprosto vajo. Učitelj mora označiti dosežke otrok v določeni igri. To bo spodbudilo in negovati prijaznost in poštenost.

Igre na prostem: datoteka

Kaj je pravilna datoteka sestavljena iz mobilnih iger? Srednji skupina, ki je zasnovan za igro, se mora zavedati svoje potrebe po gibanju, in ob istem času, v timskem delu. Zato je treba jasno barve, katere igre se bodo izvajale s fanti, kakšne vrste so, kaj ciljate in koliko časa je posvetil svojim ravnanjem na dnevni osnovi.

Torej, kaj je govoril več o tem, kaj igre lahko vključijo v kartoteki za srednjo skupino, in njihove opise.

sestavi indeksa kartice

Kartica Indeks mobilnih iger v srednji skupini mora vključevati tako pripoved in nesyuzhetnye igro. Njihovo število je zaželeno, da bi enako, ne le za razvoj otrokove motorične sposobnosti, ampak tudi domišljijo, sposobnost povezati zgodbo s položaja.

Nesyuzhetnye igre

1. Barvne avtomobilov. Otroci so ob steni, ki prikazuje avtomobile. Vzgojitelj daje vsako škatlo določene barve, stoji pred otroki in ekipa pobere polje. Otroci, ki imajo škatlo barve, začne teči po sobi, ki prikazuje avto (lahko Buzz, "signale"). Kdaj bo učitelj padec škatle "avtomobili" se vrnejo na svoje sedeže.

Video: Predstavitev PowerPoit Ispolzovanie Igor poučevanje v izobraževanju otrok v predšolskem obdobju

2. Poišči par. Učitelj daje otrok zastavami različnih barv. Bombaž otrok pobegnil, maha z zastavami nad njeno glavo, na naslednjega signala (dva bombažna ali besedi "najti par", na primer), otroci iščejo par z zastavo iste barve. Igra se ponovi, učitelj lahko spremeni potek igre nekaj zastavami, drugi pri nekaterih otrocih.

Video: za starše predšolskih otrok

3. Poiščite kraj za skrivanje. Otroci so v vrsti, jim učitelj pokaže potrditveno polje ali drug predmet, in pravi, da je zdaj skrivajo. Otroci odvrnil, skriva učitelj predmet. Na signala, otroci obrnil in začeli iskati za to. Prvi, ki bo postal vodja. Vzgojitelj lahko pomaga otroku, da se skriti predmet.

akcijske igre

Video: Senzorično razvoj - to je samo

Zgodbo vaje, ki vključujejo igre na prostem vložiti v srednji skupini, lahko pokličete vse na podlagi pravljic in zgodb znanih otrok. Pred njimi mora imeti uvodni pogovor, v katerem je, na primer, razdelite otroke v zajce in izberejo enega volka, povej zajček da končala v gozdu volka, da jih pozivam, naj bodo previdni. Potem lahko prosite zajčke šel na sprehod in na določenem signalu mora pop volka, iz katerega bo zajci odbojev. Vsakdo, ki je ulovil volk, preveč, postane volk, in prežijo tudi na ptice s ponovitvijo igre.