"Medicina". Proces usposabljanja in poklicnih

Glavni namen izobraževalnega programa, ki ga je specialnosti "medicine" je usposabljanje zdravnikov, ustrezne zahteve za standardne višjo strokovno izobrazbo.

Kaj je učil

Pripraviti študente za specialnosti "zdravila" ima 6 let študija. V prihodnosti, so naslednji specializacija stažu v eni od smeri predvidenih. Diplomanti medicinske fakultete so podani izbiri vrste okupacije precej širok spekter praktičnih specialitet: endokrinologijo, interne medicine, nevrologije, kirurgije, otorinolaringologijo, urologijo, porodništva in ginekologije, dermatologijo, rehabilitacijo, poklicne bolezni in drugih. Prav tako imajo realne možnosti, da postanejo znanstveniki v takih temeljnih in teoretičnih področjih znanosti, kot normalne in patološke fiziologije, biokemije, mikrobiologije, farmakologije in drugih.

V dovolj medicinske stresno učni načrt. Naučijo veliko medicinskih disciplin, vključno z psihiatrije, higiene, nevrologije, zdravstvene ekonomike, in drugi.

Video: Simulacija center, RNIIAP / Sim Center Rostov Raziskovalni inštitut za ginekologijo in pediatrijo

učni proces

Proces usposabljanja v posebnih "medicine" vključuje dve stopnji: predklinični (1-3 tečaji) in kliničnega usposabljanja (4-6 tečaji). V prvi fazi obravnava teoretične temelje svoj bodoči poklic, ter pregledati kliniki (tečaje nege za medicinske in kirurške bolnike, splošne kirurgije tečajev in uvodnem okviru interne medicine, klinična praksa). Druga faza vključuje prehod na ciklični obliko usposabljanja, tako imenovanih kliničnih oddelkov.

učni proces temelji na načelih kontinuitete, ki zahteva največjo možno znanje na vseh ravneh serijski razvoj oblik dejavnosti učencev, v bližini poklicno dejavnost zdravnika. Veliko pozornosti nameniti izboljšanju dejavnosti študentov. Če želite to narediti, pri gradnji učnega procesa se osredotoča na osebnega ohranjevanje bolnikov v kliničnem okolju. Usposabljanje vključuje več prakse, ki poteka le na podlagi izobraževalne institucije, ampak tudi v bolnišnicah.

"Zdravilo" vključuje naslednje cilje usposabljanja: nastanek študentov in univerzalne strokovna usposobljenost v skladu s splošnimi izobraževalne zahtevami izbrano smer.

naslov zdravnika dodeljena diplomant na koncu prehoda priprave "medicine". Spetsialnostpredusmatrivaet tudi naloge po vseh fazah usposabljanja ali stopnja ravni razvrstitev visokega šolstva - specialist.

Področje poklicne dejavnosti

Začnite svoje kurativne in preventivne dejavnosti diplomantov sprva pod nadzorom zdravnikov, ki že imajo certifikate. Med razvojem specialnosti "zdravila", ki jih lahko opravljajo takšne poklicne dejavnosti kot terapevtsko, profilaktično, diagnostika, organizacijsko-upravno, izobraževalno in izobraževalne, znanstvene in raziskav.

Video: Predstavitev izobraževalnega programa uporablja univerzitetno diplomo v specialnosti "Zdravstvena nega"

Šolal se je na posebnost in okonchivinternaturu ali rezidence, lahko diplomanti zaposleni v splošnih bolnišnicah in specializiranih zdravstvenih ustanovah, bolnišnicah, ambulantah, ambulantah, reševalne postaje. Lahko delajo tudi v enotah zdravstvene velikih podjetij, zdravstvene obravnave, pred rojstvom, diagnostični centri, agencijami socialnih storitev, raziskovalnimi inštituti in univerzami.

Delovna mesta, ki lahko trdijo, specialistično podiplomsko stopnjo tvorbe glede na izbrano smer - terapevta, ginekolog, kirurg, zdravnik pomočnik v kliničnem laboratoriju, Anestezist, traumatologist, psihiater, psihiater, imunologa, družinski zdravnik, in drugi.

Video: Nakup certificiran reševalca na Vyshka.net

možnosti

V javnih in zasebnih klinikah večini povpraševanja po splošnih zdravnikov, specialistov pediatrije, porodništva in ginekologije, kardiologije. Pogosto zdravnik združiti delo v specialističnih ambulantah s posvetovanji v zasebnih zdravstvenih centrov.