Prostorsko vizualizacijo sposobnost - kaj je to?

Prostorsko vizualizacijo sposobnost - to je izjemna sposobnost videti nestandardno kreativno osebo v običajnih stvari. Zaradi sposobnosti za ustvarjalno razmišlja v svetu, kjer se novi projekti Zaključeni odkrivanje in življenje ni predlogo, in edinstven od vsakogar, ki je sposoben videti v njej ni navaden cikel dogodkov, dejavnosti in objektov.

Video: Ruski jezik in ustvarjalno razmišljanje. Višina seminar IB 16.01.16 Vladivostok. Popolna različica

Zakaj je pomembno razviti izvirno razmišljanje?

Vsak od nas se rodi edinstveno osebo. Družba in obseg osebne rasti nekje v zadnjem stoletju so ljudje enotno in kohezivno ekipo, ki delajo in srednji razred je živela pod režimom in minimalno potrebno manifestacijo svojih potreb, ampak ustvarjalni ljudje so vedno izstopala iz množice - v XIX stoletju, ta vrsta ljudi, ki je bila dobro sprejeta v visoka družba, potem ustvarjalno bratstvo (elite), je prenehala biti aristokratsko celic zaradi dejstva, da je vsak stihoplot planila tam. Ampak danes, vizualno-figurativnega tip razmišljanja - posebno stanje duha, je neločljivo povezana z ljudmi, v katerih je treba svet. Trenutno je sposobnost videti svet v svojih napovedih niso omejeni na slikarstvo, prevajanje in pisanje talent, ampak na pravo stopnjo, in te lastnosti so zelo cenjeni. Računalniška tehnologija in razvoj na različnih področjih dejavnosti, kjer so svoboda izražanja in stil dobrodošli, je privedla do razvoja stranskih sposobnosti razmišljanja. Kaj to pomeni? Katere lastnosti za uspešno razvija ustvarjalno družbo bo vaš življenjepis izjemen in nimajo tekmecev?

Prostorsko vizualizacijo sposobnost

Prostorsko vizualizacijo sposobnost - je:

• Najprej ustvarjalnosti. Ta pristop omogoča katero koli nalogo, da bi našli načine, umetnost, nestandardnih, ustvarjalni percepcije. Spontanost in nenavadno spremljati ustvarjalno razmišljanje.

• Enako pomembna je sposobnost, da se potopite v procesu oblikovanja nove in drugačne ideje. To potrpežljivost, da sledite s pomočjo in vztrajnost, da zdrži vse kvote. Zgodovina pozna veliko primerov veliko, ki se ne priznava, in velja za najbolj povprečju in stoletje kasneje, cel svet ima svoje izume ali občudovali svoje mojstrovine: Edison, Mozarta, Rembrandt, Picasso, Shakespeare - genij svojega časa.

• Dinamika. To razlikuje živi človeško ustvarjalnost ustvarjanje različic računalnika. ustvarjalni človeški možgani je dinamičen sistem, s svojimi zakoni operacijskega sistema. Razvija skupaj s svetom in njegovim potrebam, kar pomeni, da ve, kakšne trende v določenem času priljubljeno. Revolucionarna rešitev ne prihajajo z računalnikom, ampak oseba, in zato, prostorsko vizualizacijo sposobnosti - to je eden od dejavnikov za osebe ustvarjalnega poklica (oblikovalec, oblikovalec, slikar, pesnik, glasbenik, itd ...) odpira številne priložnosti in možnosti.

Kako razviti način razmišljanja?

• Razvoj vedno zanimajo nove izdelke in tehnologije z notranjimi postopki, dobili poglobljeno znanje o stvareh, ki tvorijo področje, ki vas zanima.

• Vaja prikazati na papirju so misli, ki jih ni mogoče realizirati v obliki: izgleda, ljubezni, strahu, kot fotosintezo, da takšen ukrep, in tako naprej ..

• Ne videti v redu ali utemeljiti svoje odločitve. Realnost je dvoumen. Ista stvar je lahko videti tako:

Video: Kreativno razmišljanje. Preprosta vaja.

- tako;

- narobe;

- sicer na milijone drugih različicah.

• Ne osredotočajo na eno samo obliko izražanja - je prvi korak nazaj. Ne obupajte, če niste razumeli: iščejo druge načine. Walt Disney, ki je zdaj znano, v vsakem kotičku sveta, je bila nekoč odpustili iz agencije revije zaradi pomanjkanja domišljije. Bodite pogumni in se ne ustavi, da se razvijajo.

Video: Kako, da se naučijo vizualizirati in predstaviti sliko?

• Formula samoizražanja, "Ne vidim stvari prav ali narobe. Lahko jih vidimo kot boste videli. " Več o tem, videnje sveta in razlago dogodkov in predmetov za otroke.

Otroci - genij meri rešitve

ustvarjalnost otrok ne potrebuje za razvoj. Kaj je bolj pomembno - ne jih uniči. Niti analitik niti logika ni prisotna v otroških dejanja in odločitve, in njihovi odgovori na težavnih vprašanj pogosto iskreno in neposredno, vendar vsak od njih - resnice in ustvarjalnost najčistejše vode.

Kako otrokovo mehanizem zaznavanja? Prihajala na svet, mali človek je neskončno in nenehno uči vse njegove okolice. Bogastvo informacij za novorojenčka in tempo razvoja možganov za več let hkrati pokrivajo vsa področja življenja. Razvoj vizualno-figurativnega in vizualno-aktivno razmišljanje - to je neizogiben proces samozavedanja in znanja na svetu. Psihologi menijo, da je razmišljanje otroško kazenskega prostora za največ štiri leta vizualno-tip (ko otrok razbije igračo, da vidite, kaj je notri, zakaj se je bilo enostavno ali mehka), in po štirih, ko otrok postane oseba in lahko sklepamo, da naredi zvok znotraj avto ali sesalnik začne razvijati prostorsko vizualizacijo sposobnosti.

Video: Michael Kozharina - Kreativno razmišljanje

Po mnenju psihologov

Med dojenčki in predšolski starosti prostorsko vizualizacijo sposobnosti - je psihologija procesa, s katerim je otrok, ki ne more govoriti pod enakimi pogoji z odraslimi, da delujejo druga sredstva za izpolnitev svojih potreb. Kasneje, ko se je njegov začetni besednjak in koncepti ki zagotavlja, da ni pantomima, otroška domišljija postane tako enciklopedije znanja in intuitiven ter naslov generator idej.

Creative otrok - uspešno in večplastno osebnost

Radovednost, zanimanje, presenečenje, in razviti inteligence ne more stisnila v polje, če želite videti pri otroku ustvarjalna oseba, namesto matrice svojih lastnih prepričanj. Temelj te izkušnje je bilo redno bo osnova za uspeh v odraslo življenje. Puzzle, uganke, risanje in uganke - otroci so zelo radi te igre, vendar je bistvo to je preprost: zaradi njih, da so dobili sposobnosti prostorske in prostorske vizualizacije sposobnosti, odnosi vzroka in posledice dogodkov in dejanj.

Video: Mat puzzle sadje, živali in zelenjava kupili v trgovini imajo Natanu

Prostorska vizualizacija sposobnost predšolske otroke - je sposobnost za reševanje problemov v mislih z možnostjo uporabe slike shranjene programe in algoritme. To je začetek nastajanja abstraktno logično razmišljanje, in potem - sposobnost razmišljati, razumeti, zaznavamo, ne pozabite, analizirati, itd ...